Estos mapas se basan en las competencias desde la historia del currículo hasta los enfoques sociohistóricos de las competencias:
sábado, 28 de septiembre de 2013
sábado, 21 de septiembre de 2013
Conclusión- Reflexión
Esta es una reflexión personal sobre la utilidad que tiene lo que abordamos en la unidad en la clase de "Adecuación curricular" para ver de clic aquí
Cuadro de conceptos
Este es el cuadro de conceptos "Exploración del conocimientos ¿Qué recuero y qué conozco? para ver da clic aquí
Cartel del Mapa curricular y el Plan de estudios 2011.
Este cartel representa el Mapa curricular del la Educación Básica, en el se muestran con imágenes los campos de formación, lenguaje y comunicación, pensamiento matemático, exploración y comprensión del mundo natural y social, y por ultimo el desarrollo personal y para la convivencia, estos campos son de relevancia en el currículo y se presentan en los estándares curriculares de preescolar, primaria y secundaria, en fin en esta imagen se observan estos aspectos de una manera gráfica. En lo referente a las imágenes de los lados se comienza por el plan de estudios como documento rector que define varios aspectos principalmente las competencias, en ellos se incluyen programas, la implementación de las TIC, el atender a la diversidad, la unión de primaria, secundaria y preescolar en el mapa curricular, la evaluación y por ultimo que todo esto es con una meta en común que es que se logre de la mejor manera la educación.
Conclusión del Plan de Estudios 2011
Aquí se presenta mi conclusión sobre "El plan de estudios 2011: su percepción y aplicación en la realidad educativa. para ver de clic aquí
Diagnóstico personal y grupal
En este apartado vera el diagnostico personal y grupal del grupo de 3ºA en educación primaria, para ver el documento de clic aqui.
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